一些黨員干部出問題、栽跟頭，歸根結(jié)底是思想境界不夠高、理論武裝不及時所致。針對新時代理論武裝中存在的“一鍋粥”“填鴨式”“講排場”等問題，江蘇省淮安市清江浦區(qū)推行“九張清單”制度，狠抓黨員干部理論武裝制度化建設，從源頭上全面提升黨員干部思想理論水平，提高及時跟進跟緊習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性主動性。
以政治建設為龍頭，大興學習研究“三項清單”。一列學習研究清單，明確學習研究方向。二列定期研學清單。建立“集中學習會”制度，努力鍛造政治絕對可靠、對黨絕對忠誠的學者型黨員干部。三列效果評價清單。將重要專題學習內(nèi)容劃重點、列學案，開展組織效果評價、轉(zhuǎn)化效果評估，以學習風氣充盈黨員干部隊伍文化之氣、忠誠之品。
以實踐實效為目標，大推落實轉(zhuǎn)化“三項清單”。一列問題清單。弄清黨員干部政治理論素質(zhì)的短板弱項在哪里，全面聚焦黨員干部思想上的困惑和工作上的難題。二列課題清單。培養(yǎng)儲備一批精品骨干教師和優(yōu)質(zhì)培訓課程，有針對性地開展各類專題培訓，既講清“是什么”，更闡明“為什么”。三列成果清單。加強典型示范、案例引領，發(fā)掘黨員干部身邊的“活典型”。
以群眾滿意為根本，大抓嚴肅嚴謹“三項清單”。一列正向行為清單。圍繞巡察巡視反饋問題，著重從思想上找原因，整改從理論上找依據(jù)，推動黨員緊扣行動整改清單，掃除思想理論上的“攔路虎”。二列風險防范清單。加強權(quán)力陽光運行風險防控機制建設，引導黨員干部深入學習黨章黨規(guī)，確保日常工作、生產(chǎn)生活不越紅線。三列行為底線清單。組織黨員干部參加警示教育，選擇相應課題開展實踐調(diào)研活動，讓黨員干部進基層、入一線，讓學習接地氣、感民生，自行嚴明行為底線。
（作者為江蘇省淮安市清江浦區(qū)委常委、組織部長）
