黨的十九屆五中全會明確指出，“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展必須遵循“五個堅持”的重要原則，這就是堅持黨的全面領導、堅持以人民為中心、堅持新發(fā)展理念、堅持深化改革開放、堅持系統(tǒng)觀念。其中的首要原則是“堅持黨的全面領導。堅持和完善黨領導經(jīng)濟社會發(fā)展的體制機制，堅持和完善中國特色社會主義制度，不斷提高貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局能力和水平，為實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供根本保證”。這是我們黨對領導經(jīng)濟社會發(fā)展實踐經(jīng)驗的進一步升華，是我們黨對領導經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律認識的進一步深化。
堅持黨的全面領導、加強黨中央集中統(tǒng)一領導，是實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標的根本保證。辦好中國的事情關鍵在黨。黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，是做好黨和國家各項工作的根本保證、是戰(zhàn)勝一切困難和風險的“定海神針”。從治國理政的實踐來看，我們黨通過編制和實施五年規(guī)劃（計劃），把黨的宏偉藍圖一步一步地轉(zhuǎn)化為行動和現(xiàn)實，高質(zhì)量高標準完成預定目標，這充分詮釋著中國制度和中國之治的獨特魅力。實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標，我國具有多方面的優(yōu)勢、條件和基礎，同時也面臨諸多矛盾、風險和挑戰(zhàn)。要確保經(jīng)濟發(fā)展取得新成效、改革開放邁出新步伐、社會文明程度得到新提高、生態(tài)文明建設實現(xiàn)新進步、民生福祉達到新水平、國家治理效能得到新提升，就必須堅持黨的全面領導，堅持和完善黨領導經(jīng)濟社會發(fā)展的體制機制。這是堅持和完善黨對經(jīng)濟社會發(fā)展領導的總的目標要求。堅持和完善黨領導經(jīng)濟社會發(fā)展的體制機制的各項舉措，都應當圍繞這個目標要求來謀劃、來實施。
發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領導核心作用，形成推動發(fā)展的強大合力。十九屆五中全會圍繞進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、塑造我國國際經(jīng)濟合作和競爭新優(yōu)勢、推進高質(zhì)量發(fā)展等，提出一系列重大戰(zhàn)略部署和創(chuàng)新舉措。這些戰(zhàn)略舉措對黨領導經(jīng)濟社會發(fā)展的體制機制提出了新的要求，需要進一步健全黨的領導制度體系，充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領導核心作用，堅持民主集中制，健全決策機制、健全規(guī)劃制定和落實機制，提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力，充分調(diào)動一切積極因素，廣泛團結一切可以團結的力量，凝聚最廣大人民群眾奮斗“十四五”、奮進新征程的強大力量，把黨的全面領導落實到科學把握新發(fā)展階段、深入貫徹新發(fā)展理念、加快構建新發(fā)展格局的各領域各方面各環(huán)節(jié)。
建設高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍，為堅持和完善黨領導經(jīng)濟社會發(fā)展的體制機制提供人才支撐。黨的干部是黨和國家事業(yè)的中堅力量。全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，必須加強黨的建設，必須建設一支忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍。領導干部必須政治過硬，具備現(xiàn)代化領導能力。要堅定理想信念，把握正確政治方向。要注重培育現(xiàn)代化領導能力，特別是要突出提高貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局的能力和水平，創(chuàng)造性地貫徹落實黨中央關于經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略部署。建設高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍，需要各級黨校在干部教育培訓方面有更大的作為。學員管理部門作為黨校干部教育培訓工作的一線組織者和實施者，將擔當起應有的職責，深入分析和準確把握黨的十九屆五中全會精神對領導干部理論武裝和黨性教育方面的新要求、新特點，通過高質(zhì)量的學員管理工作，為黨校高質(zhì)量的干部教育培訓工作作出應有貢獻。
