明鏡所以照形，古事所以知今。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上提出要“樹立正確黨史觀”。述往思來，向史而新。在中國共產黨百年華誕這樣一個重要歷史節點開展黨史學習教育，必須深入學習貫徹習近平總書記關于樹立正確黨史觀的重要論述，用正確的黨史觀指導黨史學習教育，更好地回望過往的奮斗路、眺望前方的奮進路，把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。
一、準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質
歷史細節浩如煙海，歷史脈絡盤根錯節。要做到“不畏浮云遮望眼”，就必須運用唯物辯證法和科學的歷史思維，堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質。
黨的歷史發展的主題主線、主流本質，是黨史研究須臾不可背離的“中軸線”和“定盤星”。那么，什么是黨的歷史的主題主線和主流本質？近代以來，中國人民面臨著爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民幸福兩大歷史任務，這兩大歷史任務就是黨歷史發展的主題主線。而黨的歷史的主流本質，可以概括為不懈奮斗史、理論探索史和自身建設史。其中，黨的不懈奮斗史是黨的歷史的主體，黨的理論探索史是黨的歷史的靈魂，黨的自身建設史是黨的歷史的基礎。只有準確把握黨的歷史的主題主線和主流本質，才能抓住黨史的總綱，準確把握我們黨的百年發展史，真正做到用黨史來教育人、啟迪人、感化人和鼓舞人。
同時，強調準確把握好黨的歷史發展的主題主線、主流本質，并不是說不要正視黨的歷史上發生過的曲折和錯誤。在中國這樣一個人口眾多、地域遼闊、經濟文化落后的東方大國領導人民進行革命、建設和改革，難免會出現挫折甚至錯誤，重要的是如何正確地認識和對待歷史上發生過的曲折和錯誤。從總體來看，錯誤和挫折只是局部的、暫時的。而且，黨總能夠自覺地正視錯誤，并善于從錯誤中學習，總結失敗的經驗與教訓，并在這個基礎上把黨和人民事業繼續推向前進。
二、正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物
樹立正確黨史觀必須堅持唯物史觀，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，引導人們從黨的歷史中汲取前行的力量。
首先，要善于從黨的重大事件中認識黨的奮斗歷程和偉大成就。黨史上的重大事件，往往是開啟一個歷史階段的起點，連接著歷史發展的大邏輯。要善于從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革這一系列歷史節點和重大事件來學習黨史，加深對中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好的深刻認識。
其次，要善于從黨的重要會議中汲取歷史智慧和奮斗力量。黨史上一個又一個重要會議，作為奮斗的證言、作為信仰的烙印、作為前進的里程碑，鋪就了我們黨從昨天走到今天、從今天走向未來的路程。黨的一些重要會議，如1935年召開的遵義會議、1978年召開的黨的十一屆三中全會，在黨史上起到了非常重要的歷史作用。樹立正確黨史觀要善于從重大會議的科學決策中汲取營養、不斷前行。
再次，要善于從黨的重要人物的光輝事跡中弘揚光榮傳統。在黨一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。學習研究黨史，可以從無數革命烈士、英雄人物、先進模范身上學習到堅定的理想信念、高尚道德情操，更好地繼承黨的優良傳統和作風、獲得強大的精神動力。
三、正本清源、固本培元，旗幟鮮明反對歷史虛無主義
歷史虛無主義是一種否認歷史的客觀性、必然性、規律性的唯心主義錯誤思潮。它以所謂“重新評價”為名，用孤立、片面、曲解的方法分析、觀察黨史，以主觀代替客觀、以細節代替整體、以臆想代替史實，或者歪曲黨的歷史，或者否定、抹黑黨的領袖人物和英雄模范，或者割裂黨的歷史，混淆視聽、迷惑大眾，竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事，具有極大的欺騙性、迷惑性及危害性。
歷史虛無主義的危害，主要是通過否定黨和人民奮斗的歷史，否定黨的領導和執政的必然性、合法性；通過否定黨的領袖及其思想結晶，從根本上動搖黨和人民團結奮斗的思想基礎和民族精神支柱；通過否定黨帶領人民選擇的道路，否定中國特色社會主義。因此，樹立正確黨史觀，必須正本清源、固本培元，旗幟鮮明反對歷史虛無主義。
歷史研究是千秋之事，容不得半點“虛無”“戲說”“惡搞”。面對錯誤言論，我們要敢于發聲、勇于亮劍，做敢于斗爭的斗士，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義，堅決反對任何歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，堅決捍衛黨的歷史。同時，要加強思想引導和理論辨析，更好正本清源、固本培元，教育引導全黨大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，賡續共產黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。（作者系中山大學馬克思主義學院副院長、教授）
