“家家戶戶都盼著孩子能有好的教育，老人能有好的養(yǎng)老服務(wù)”，“一老一小”工作牽動(dòng)著千家萬戶，是社區(qū)增進(jìn)民生福祉的重要內(nèi)容，也是考驗(yàn)社區(qū)治理水平的重大課題?；鶎狱h組織要以黨建為引領(lǐng)，以社區(qū)黨群服務(wù)中心為依托，立足自身優(yōu)勢(shì)，整合轄區(qū)資源，因地制宜做好“一老一小”提質(zhì)增效文章，努力讓人民群眾就近就便享受普惠服務(wù)，著力構(gòu)建互助互愛的幸福社區(qū)。
陣地保障，聚焦場景服務(wù)。全面建設(shè)養(yǎng)老托育陣地，以社區(qū)黨群服務(wù)中心為主陣地，全面推進(jìn)中心標(biāo)準(zhǔn)化改造，迭代社區(qū)公共服務(wù)配套設(shè)施，高品質(zhì)打造集政務(wù)服務(wù)、空間場地、醫(yī)療教育、食堂娛樂為一體的養(yǎng)老托育融合服務(wù)場景，進(jìn)一步擴(kuò)大“一老一小”的活動(dòng)服務(wù)面和覆蓋面，切實(shí)解決社區(qū)家庭照顧老人、托管孩子的現(xiàn)實(shí)問題。精準(zhǔn)實(shí)施適老宜幼改造，始終把“一老一小”兩個(gè)群體作為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，聚焦安全、健康等功能性需求，重點(diǎn)彌補(bǔ)社區(qū)設(shè)施不全、功能不夠的短板，加強(qiáng)無障礙的社區(qū)環(huán)境建設(shè)，開展公共活動(dòng)空間和設(shè)施適老宜幼改造，營造舒適安全的社區(qū)生活環(huán)境。
多元參與，聚焦民生服務(wù)。組建專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍，依托社區(qū)資源，積極動(dòng)員社區(qū)黨員、熱心居民、社會(huì)組織、企業(yè)單位等參與“一老一小”服務(wù)工作，培育一批專業(yè)強(qiáng)、能力高的社區(qū)服務(wù)隊(duì)伍，打造以居民為中心、多元參與的共建共治共享模式，為“一老一小”提供生活服務(wù)和常態(tài)化陪伴，增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)保障能力。培育便民服務(wù)場景，充分挖掘社區(qū)內(nèi)外多方資源，吸納社區(qū)周邊文旅、商超、家政、餐飲等第三方服務(wù)資源，積極引入生活配套及服務(wù)類品牌，豐富和完善社區(qū)內(nèi)消費(fèi)場景和服務(wù)場景，構(gòu)建“一老一小”社區(qū)生活完整體系，增強(qiáng)民生服務(wù)活力和服務(wù)水平。
數(shù)字賦能，聚焦智慧服務(wù)。以數(shù)字化改革為牽引，推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與服務(wù)體系融合發(fā)展，打造方便應(yīng)用的社區(qū)數(shù)字鄰里中心，將“一老一小”服務(wù)項(xiàng)目與數(shù)字服務(wù)平臺(tái)相融合，通過智慧化產(chǎn)品的開發(fā)應(yīng)用為線下傳統(tǒng)服務(wù)模式提供有力補(bǔ)充，形成“未來健康”、“未來教育”、“智慧養(yǎng)老”等多項(xiàng)功能的可視化場景應(yīng)用，為“一老一小”提供不同層次、不同需求的精準(zhǔn)化服務(wù)，使數(shù)字技術(shù)更好地服務(wù)于群眾生活，全力打造“一老一小”智慧友好型社區(qū)，繪就多場景、全方位的社區(qū)智慧服務(wù)藍(lán)圖。
