黨員教育培訓要聚焦“學什么”“怎么學”“效果好”“三點”發力，提升教育培訓的針對性、靈活性、實效性，推動教育培訓走深走實、入腦入心、見行見效，鍛造政治、能力、作風“三過硬”的黨員隊伍，為推進強國建設、民族復興提供思想保障、能力支撐。
聚焦黨員教育培訓出發點，明確“學什么”，以學鑄魂。“學什么”，指黨員教育培訓的內容任務。加強政治理論學習，堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、凝心聚魂，扎實開展黨規黨紀、革命傳統、形勢政策等學習教育，讓廣大黨員干部堅定理想信念、站穩政治立場、牢記初心使命、提升黨性修養。加強專業知識學習，深入學習本系統本行業的重要文件，用以指導實踐、推動發展；認真學習本系統本行業專業知識，提升專業素養、提高工作質效。加強實用技能培訓，開展矛盾糾紛調解、社區網格化管理等基層治理技能培訓，現代農業技術、集體經濟運營等鄉村全面振興技能培訓，突發事件應對、危機溝通與輿情引導等應急處突技能培訓，提升黨員干部解決實際問題的專業能力。
聚焦黨員教育培訓著力點，創新“怎么學”，以學提能。“怎么學”，指黨員教育培訓的方法途徑。創新教育培訓方式。聚焦主題主線、首要任務、核心內容，采用“線上+線下”“培訓+實踐”“研討+體驗”等形式，積極運用“情景式”“訪談式”“互動式”教育培訓，聲情并茂、情景交融，提高教育培訓的生動性，激發學員學習興趣。拓展教育培訓途徑。通過“互聯網+”“云端課堂”、集中輪訓、實地研學等途徑，將教育培訓的“神經末稍”延伸到街頭巷尾、農家小院、田間阡陌，上下聯動、橫向協同，推進教育培訓全面覆蓋。
聚焦黨員教育培訓落腳點，力求“效果好”，以學促干。“效果好”，指的是黨員教育培訓要真實管用。開展教育培訓，最終目的是為了提升工作效能。注重操作實踐。“實踐是檢驗真理的唯一標準。”要激發黨員干部開拓進取、干事創業的熱情，引領黨員干部積極參與志愿服務、結對幫扶、環境整治、基層治理，提升他們為民服務的本領。嚴格考評制度。建立健全考核評價體系，落實“四維評價”制度，即從“學員滿意、知識測試、行為改進、工作成效”四個方面客觀評價教育培訓效果。建立長效機制。通過開展精品黨課評選、優秀視頻展播等活動，激發黨員教師開展教育培訓的積極性；將教育培訓與績效考核、述職評議等相結合，激發黨員干部參加教育培訓的主動性。（中共安岳縣委組織部 趙力照）
