新時代，無論是基層治理、鄉村全面振興，還是科研攻堅、事業發展都呼喚高素質、專業化人才，各地區當主動奏響人才“三重奏”，真正讓人才匯聚一堂、奮斗同行，在百舸爭流、千帆競發中唱響最動人、最鏗鏘的“時代贊歌”。
奏響“慧眼識珠”的引才“一重奏”，誠意滿滿送出“邀約函”。古往今來，人才都是戰略性資源，是關系國計民生、千秋偉業的重要工程，懷揣著愛才、敬才之心，一路留下了多少佳話，這些都是我們學習參考的重要養分來源。各地區要奏響“慧眼識珠”的引才“一重奏”，就要在結合本地現實需求的基礎上，精準給出人才之位，根據專業能力、素質要求具體“畫像”，主動打破過去唯學歷論、唯標簽論的條條框框，以滿滿誠意送出“邀約函”。既要呼喚游子和青年“歸巢”，以鄉愁紐帶牽回遠航的風箏，更要傾注資源、提供保障，用心解決遠來之客的后顧之憂，真正形成近悅遠來的良好局面，共鳴跨越山海的“奮斗贊歌”。
奏響“潤物無聲”的育才“二重奏”，量身定制辦好“實訓課”。人才的成長之路總是需要很多養分的澆灌與潤澤，幾十年來，我國的人才培養體系不斷完善和升級，從基礎教育到高等教育、從職業培訓到繼續教育，每一步都鐫刻著變化、托舉于閃耀未來的“新星”。如今我們身處于變化加速的年代，既需要基礎堅實的知識體系，更需要解題答卷的實踐能力。因此，各地區要奏響“潤物無聲”的育才“二重奏”，就要量身定制辦好“實訓課”，主動跳出傳統教育的框架和模板，積極探索育才之方、成才之道，通過理論結合實操的模式、套餐結合點菜的個性搭配，讓各領域的人才都能解鎖適合自己的學習路徑，真正在良好的環境與土壤中拔節向上，共鳴力量奔涌的“成長贊歌”。
奏響“賽馬爭先”的用才“三重奏”，鋪路搭臺吹響“集結號”。對于廣大人才和各地區來說，實現個人抱負和追求事業發展應該是同頻共振的關系、是雙向奔赴的選擇，若有機遇可擁抱、有舞臺可登場，自然能傾盡全力、發光發熱，在實現人生意義的同時為大局添光助力。各地區要奏響“賽馬爭先”的用才“三重奏”，就要主動鋪路搭臺吹響“集結號”，既要把力氣和功夫花在優化干事環境、提供優質后勤、創新考核機制等工作上來，更要以更加開放的眼光、包容的心態、辯證的思維去看待每一位人才，為其撐腰鼓勁、吶喊加油，提供“挑大梁”“唱主角”的寶貴機遇，支持他們在干事創業中勇于探索與突破、積極創新和創造，真正共鳴追夢圓夢的“時代贊歌”。
（ 作者：朱紅鋒，浙江省杭州市蕭山區瓜瀝鎮人民政府 ）
