歷史虛無主義消解主流意識形態搞亂歷史價值觀。歷史虛無主義是包藏禍心的理論，如果聽之任之，會動搖黨的執政根基和文化領導力。因此，必須始終保持理論上的清醒和政治上的堅定，認清歷史虛無主義的嚴重危害。
清代思想家龔自珍曾言，“欲知大道，必先為史；滅人之國，必先去其史”。歷史虛無主義消解主流意識形態，搞亂人們正確的歷史價值觀。其以“反思歷史”“重寫歷史”“翻案歷史”等吸引人們眼球的方式現身，妄圖通過否定中國近現代史、中國共產黨歷史以及中華人民共和國歷史來擾亂人們的歷史價值觀，妄圖通過否定戰爭中革命英雄主義的崇高性及其巨大歷史作用、為已被歷史淘汰的舊勢力評功擺好，來否定革命戰爭的歷史合理性、摧毀國人心中的英雄人物、毀滅中國人的精神支柱。歷史虛無主義熱衷于詆毀馬克思主義在意識形態領域的指導地位。其所散布的種種言論和謬誤觀點，不僅涉及學術研究的大是大非問題，而且關涉黨和國家的指導思想問題。如果聽任這種思潮繼續傳播、流行，就會削弱馬克思主義在意識形態的指導地位，失去全國人民團結奮進的共同思想基礎。歷史虛無主義還利用影視劇和文學作品等載體詆毀中華優秀傳統文化，抹殺中華文明所承載的價值觀，消解廣大民眾的價值認同和文化認同，質疑民族的歷史記憶、混淆是非判斷，瓦解人們的民族自尊心和自豪感，削弱中華民族的自信心和凝聚力。
堅持以史鑄魂補好精神之“鈣”。面對歷史虛無主義的抹黑、攻擊與詰難，必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，發揚“亮劍”精神，堅決抵制并積極應對。
反對歷史虛無主義，就要堅持以史鑄魂，補好精神之“鈣”。習近平總書記指出，“歷史是最好的教科書”，強調“學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課”。要盤活黨史資源，加強革命遺址普查、紀念場館建設及紅色旅游活動，講活身邊的黨史故事，使黨史資源動起來、活起來，使黨員干部和廣大群眾深深感受到信仰之魂、理想之光和奮斗之艱。要以青少年學生為重點，將英雄烈士事跡和精神的宣傳教育納入國民教育體系，引導青少年樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育。
在歷史領域，正確的歷史觀不去占領，錯誤的歷史觀必然去占領。要組織專家學者對重大歷史問題開展儲備性前瞻性研究，推出一批高質量的理論研究成果，幫助人們劃清是非界限、澄清模糊認識，鞏固和壯大主流思想輿論。積極回應人民群眾的歷史關切，解答人民群眾關心關注的歷史問題，用正面的聲音有力地抨擊歷史虛無主義者的荒誕言論。充分發揮中共黨史研究的科學性和戰斗性，加強中共黨史的學科體系建設，發揮唯物史觀視野下中共黨史的“求真”功能，全面提升中共黨史的影響力。
歷史虛無主義的大多數言論是在互聯網上散布和傳播開來的。要占領意識形態領域斗爭的網絡陣地，絕不能讓惡搞者的“得意之作”放在網絡上博取眼球。要形成完善的互聯網輿情監測體系，及時發現歷史領域的苗頭性傾向性問題，提升輿情管控的科學化水平。豐富網絡平臺和網絡話語體系，塑造一批有內涵有影響力的歷史作品，提高黨史國史軍史傳播的趣味性和影響力。要提高網絡環境治理的技術運用水平，營造網絡空間健康的信息環境。增強新興媒體的社會責任感和從業人員的政治素養、職業道德，把社會效益放在首位。
（作者：丁晉清，系廣東省中國特色社會主義理論體系研究中心特約研究員）
