雖然事情已經過去了兩個多月，但當時的危急一幕還時常閃現在德馨小學四年級學生宿馨予的腦海，她也為自己能用學過的心肺復蘇方法及時救護突發疾病的父親而感到無比欣慰。
這一切要從4月22日說起……
宿馨予的媽媽黃曉娜是一名神經內科醫生，那天早晨6點13分，正在科里值夜班的黃曉娜突然接到老公的電話，聽到老公有氣無力地說了“我頭暈”3個字后就再沒聲音了，電話也斷了，再打卻一直沒人接聽。
憑借職業經驗，黃曉娜意識到情況不好，她立馬給還在睡覺的女兒宿馨予打電話，讓她去看看爸爸怎么了。宿馨予急忙起來過去一看，爸爸倒在床邊不省人事，怎么叫也叫不醒，她用手一試，爸爸沒呼吸了。
在這生死攸關的緊急時刻，十歲的宿馨予沒有驚慌失措，她迅速打電話給媽媽，讓媽媽趕緊撥打120，然后沉著冷靜地運用學過的心肺復蘇方法對爸爸進行急救，一邊使勁按壓爸爸胸部，一邊喊“爸爸，你一定要挺住”“爸爸，你一定要挺住”。
大約按壓了一分多鐘，爸爸漸漸蘇醒過來，而這時的宿馨予已滿頭大汗，一點兒力氣也沒有了。這時，樓上的鄰居和120救護人員也到了家里，經對爸爸初步檢查，診斷為急性心肌梗死，心源性休克。120急救車馬上把爸爸送往醫院搶救，做了急診介入手術，使爸爸轉危為安。
“多虧女兒第一時間給爸爸做了心肺復蘇，并且非常有效果，才把爸爸從死神手中奪了回來。”醫生贊嘆到，十歲的孩子懂得用心肺復蘇術救人，真了不起。
事后問起宿馨予：“當時爸爸沒有呼吸了，你怎么會這么鎮定地指揮媽媽打120，你來做急救呢?”“平時老師總是教育我們遇到危險首先要鎮定，不能慌張，要用自己學過的知識嘗試解決問題。”宿馨予這樣回答。
據媽媽黃曉娜說，宿馨予性格活潑開朗，自小就很懂事，自立能力也比較強，讓大人很放心。
“德馨小學著眼于學生終身發展，將關心、自信、尊重、誠信、責任、感恩六大品格的培養滲透于教育教學各個環節，特別是每周五下午雷打不動的安全主題班會，教會學生掌握惡劣天氣的應對、溺水的急救、火災逃生技巧等安全常識，增強了學生面對突發事件的應急救護技能。”德馨小學校長喬彩花說。
（大眾報業·大眾日報客戶端記者 張曉帆 通訊員 張林慶 王功修 宋麗慧 報道）
