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    強(qiáng)化黨建引領(lǐng) 促進(jìn)立德樹(shù)人

    在新時(shí)代背景下,教育作為國(guó)家發(fā)展的基石,肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。教育工作者深知責(zé)任重大,必須進(jìn)一步強(qiáng)化教育工作,確保教育事業(yè)健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。同時(shí),要將強(qiáng)化黨建引領(lǐng)作為核心動(dòng)力,筑牢教育安全防線,全面促進(jìn)立德樹(shù)人。

    固本強(qiáng)基,引領(lǐng)思政前行,守好育人陣地。提升黨員教師隊(duì)伍的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,是黨的建設(shè)的重要一環(huán)。一方面,學(xué)校要定期組織黨員教師參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策,不斷提高黨員教師的政治覺(jué)悟和教學(xué)水平。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),黨員教師們能夠更好地理解黨的教育方針,將其融入到日常教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。另一方面,要深入推進(jìn)思政課改革,創(chuàng)新教學(xué)方式方法,將黨的理論和路線方針政策融入課堂教學(xué)。通過(guò)案例分析、情景模擬、討論交流等多種形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的思維能力和辨別是非的能力。同時(shí),還要注重合理配置教育資源,加大對(duì)薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校的投入,縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際教育差距,為學(xué)生提供更加公平、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

    筑牢防線,完善安防體系,守護(hù)校園安全。校園安全是教育工作的重中之重。一方面,學(xué)校要通過(guò)安裝監(jiān)控設(shè)備、加強(qiáng)巡邏值守、開(kāi)展應(yīng)急演練等措施,確保校園安全穩(wěn)定。另一方面,要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,建立家校共育機(jī)制,共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家校聯(lián)系冊(cè)等方式,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,共同維護(hù)校園安全。同時(shí),還要高度重視學(xué)生欺凌問(wèn)題,建立健全防欺凌治理體系,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生欺凌行為的預(yù)防和處置。通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育、完善規(guī)章制度、強(qiáng)化責(zé)任追究等措施,努力構(gòu)建和諧校園,保障學(xué)生身心健康。

    全面發(fā)展,落實(shí)五育并舉,筑牢健康理念。全面落實(shí)德智體美勞五育并舉的教育方針,是立德樹(shù)人的根本任務(wù)。一方面,學(xué)校要加強(qiáng)德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的課外活動(dòng)、社團(tuán)組織等形式,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,讓學(xué)生成為新時(shí)代的有為青年。另一方面,要加強(qiáng)心理健康教育,建立健全心理健康教育體系。配備專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)教師,定期開(kāi)展心理健康教育和心理輔導(dǎo)活動(dòng)。通過(guò)心理咨詢、心理輔導(dǎo)、心理講座等形式,幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題,提升學(xué)生的心理素養(yǎng)和抗壓能力。同時(shí),還要加強(qiáng)家校合作,共同關(guān)注學(xué)生心理健康問(wèn)題。通過(guò)家校溝通、家長(zhǎng)培訓(xùn)、心理健康教育講座等方式,提高家長(zhǎng)對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)和支持度,營(yíng)造家校共育的良好氛圍。

    [責(zé)任編輯:李一丹]
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